6 tegundir leikja sem eru mikilvægar fyrir þroska barnsins

Efni.

• 1. Mannlaust leikrit
• Mælt með leikföngum / athöfnum:
• 2. Sjálfstætt eða einsætt leikrit
• Mælt með leikföngum / athöfnum:
• 3. Leikkona
• Mælt með leikföngum / athöfnum:
• 4. Samhliða spilun
• Mælt með leikföngum / athöfnum:
• 5. Tengd leikrit
• Mælt leikföng:
• 6. Samvinnuleikur
• Mælt leikföng:
• Næstu skref

Við erum með vörur sem við teljum nýtast lesendum okkar. Ef þú kaupir í gegnum tengla á þessari síðu gætum við þénað litla þóknun. Hér er ferlið okkar.

Pablo Neruda skrifaði einu sinni: „Barn sem leikur ekki er ekki barn.“

Foreldrar eru meira og meira meðvitaðir um hæðir kynslóðar sem leyfa of lítinn tíma til leiks. Og barnalæknar mæla nú með virkum leik sem nauðsynlegur þáttur í heilbrigðri þroska heila.

En kickball er ekki eina aðgerðin sem telst til leiks. Hérna er sundurliðun á 6 tegundum leikna, klassískt tæki þróað af bandaríska félagsfræðingnum Mildred Parten Newhall. Það á við fyrir börn á aldrinum 2 til 5 ára.

Foreldrar geta það að hafa almenna hugmynd um hvernig leiki barna þróast hjálpað til við að draga úr streitu og leiðbeina þér í átt að aldurssömu leikföngum og athöfnum.

Persónulega er ég talsmaður „latur“ nálgunar leiktíma, sem þýðir að þú lætur barnið þitt leiða leiðina og flettir bara með í bíltúrnum. En að hafa almenna hugmynd um athafnir getur hindrað þig í að missa hugann eftir nokkrar vikur af peekaboo.

1. Mannlaust leikrit

Parten skilgreindi þetta sem barn sem ekki stundar leik. En þú gætir hugsað þetta sem „frumbernsku“ leiksins. Hér hreyfir barnið þitt eða smábarnið skapandi líkama sinn með engum öðrum tilgangi en það líður vel og áhugavert.

Þetta er grundvallar tegund leiksins: Barninu þínu er fullkomlega frjálst að hugsa, hreyfa sig og ímynda sér. Allur heimurinn er nýr, svo þegar þú ert að hugsa um leiktíma skaltu ekki hafa áhyggjur af því að skipuleggja neitt. Ég var vanur að setja barnið mitt á dúnkenndan apa kodda í herberginu sínu og láta hann sparka í kring, afhenda honum bók eða skrölta og láta hann gera hlutina sína.

Jafnvel minnsti hluturinn er fullur furða ef þú hefur aldrei séð neitt slíkt áður. Veldu eitthvað með fullt af áferð og lit og forðist björt ljós eða óvart hávaða þar sem þau geta komið litla þínum í brá.

Mælt með leikföngum / athöfnum:

1. barnvænir heimilisvörur
2. Infantino áferð fjölkúlusett
3. Manhattan leikfang Whoozit

2. Sjálfstætt eða einsætt leikrit

Þetta er þegar barnið þitt leikur einn, með litla sem enga tilvísun í það sem aðrir krakkar eða fullorðnir eru að gera.

Þessi áfangi skemmtir mér alltaf, því ef þú fæðir smá útrýmingarhættu eins og mig, þá líður þér kannski eins og þessi áfangi hafi aldrei komið alveg. Þessum áfanga var mér alltaf lýst sem „að spila hljóðlega í horninu“ og það var aldrei litli drengnum mínum miður. En það getur í raun verið eins virkt eða eins rólegt og skapgerð barns þíns kveður á um. Í kringum 1. afmælisdaginn byrjaði sonur minn að spila sjálfstætt, þegar hann gat hlaupið úti. Náttúra: fyrsti og besti leikfélaginn þinn.

Sem sagt, þetta er ótrúlega mikilvægt stig. Eins og margir fullorðnir vita geturðu ekki tengt nýtt fólk almennilega ef þú ert ekki ánægður með sjálfan þig. Að byrja að hvetja til þessa hegðun unga mun örugglega gera líf þitt auðveldara og hæfileikinn til að vera ánægður með eigin uppgötvun mun þjóna þeim vel alla ævi.

Ef þeir fá þessa tegund leiks með því að finna prik á göngutúr eða lesa bók hljóðlega, þá er það algerlega undir þeim komið.

Mælt með leikföngum / athöfnum:

1. smábörn öruggar, sérstaklega gagnvirkar eins og „Kæri dýragarður“ eða „Frá höfði til tá“
2. pappakassa, afi ömmu í opnum endalausum leikföngum
3. spila eldhús, lestarsett og önnur hugmyndarík leikföng

3. Leikkona

Þetta er þegar barnið þitt fylgist með leik annarra barna, en leikur ekki í sjálfu sér.

Svo mikið af þessu leiksviði er óvirkt, en það er samt verulegt. Hæfni til að leika við önnur börn skiptir sköpum fyrir að komast saman í skóla og víðar. Þetta er fyrsta stopp barnsins þíns í að læra hvernig.

Auðvitað er það ekki takmarkað við önnur börn. Þegar fullorðnir leika tekur barnið eftir því. Um helgina tók maðurinn minn út langa vanræktan gítar sinn og byrjaði að klúðra nokkrum lögum. Litli strákurinn minn var dáleiðandi, hljóp til dada og ýtti á strengina í eftirlíkingu.

Jafnvel þó að þú haldir heima eins og ég, þá eru mikil tækifæri til að sýna barninu hvernig þér líkar líka að leika.

Mælt með leikföngum / athöfnum:

1. Sýna barninu hvað þér finnst gaman að gera, hvort sem það er garðyrkja, spila á hljóðfæri eða þrautir.
2. Farðu með barnið í heimagarðinn og láttu þá horfa á krakka leika í sandkassanum, jafnvel þó þeir vilji ekki láta þig vera með. Það er hið fullkomna lokaða svæði fyrir yngra barn til að fylgjast með öðrum og sjá hvernig þau leika.
3. Ef barnið þitt á systkini skaltu hvetja þau til að fylgjast með hreyfingum þess eldri. Þó að börn undir 3 ára aldri skilji almennt ekki hugmyndina um samnýtingu, geta þau samt byrjað að læra að vera leikfélagi eldri barnsins þíns seinna meir.

4. Samhliða spilun

Þó að þau noti sömu leikföng, leikur barnið þitt við hliðina, frekar en með, önnur börn.

Mundu að læra að spila er að læra að tengjast öðrum. Í þeim skilningi er samhliða leikur það lokastig áður en barnið þitt tengist öðru.

Leikföng sem hægt er að deila með auðveldum hætti eru kjörin, þar sem þetta tímabil er oft þreytt með smábarnaskiptum yfir „MINE, ekki ÞEIR.“ Hafðu í huga að tilvalin leikföng eru bæði splundruð og auðveldlega þrifin.

En hafðu í huga að þetta þýðir að barnið þitt er einu skrefi nær að skilja hvernig það getur tengst fólki utan fjölskyldu sinnar.

Mælt með leikföngum / athöfnum:

1. stafla og flokka kubba
2. límmiðabækur
3. jarðgöng eða lág fjallgöngumenn með mjúku efni (þú getur alltaf eignað þér virkið og sleppt kaupunum)

5. Tengd leikrit

Hér leikur barnið þitt við önnur börn, en börnin skipuleggja ekki leik sinn að sameiginlegu markmiði.

Um 3 ára aldur mun leikskólinn þinn upplifa lengra athygli og mun virkilega njóta félagslegs þáttar annarra barna sem aldrei fyrr. Þótt markviss leikur sé enn sjaldgæfur, þá er algerlega náð markmið að taka snúninga (að minnsta kosti að sögn vísindamanna, þó margir foreldrar segi annað).

Núna er frábær tími til að kynna fleiri listabirgðir í leikherbergi barnsins, sérstaklega sóðaskapur. Um það bil 3 ára aldur verða krakkar almennt færari til að meðhöndla lítil leikföng og hægt er að treysta betur með Legos og stinningsbúnaði. A einhver fjöldi af þessum verkefnum hefur fyrirfram náð árangri, sem er fullkominn fyrir tímabil leiksins.

Mælt leikföng:

1. Goldieblox eða önnur verkfæri sem eru hönnuð með verkfræði
2. Fólk Pebbles og önnur vistir með litla sóðaskap
3. Lego Duplo Create-A-School-Bus sett

6. Samvinnuleikur

Hér má sjá upphaf teymisvinnu. Strákurinn þinn leikur með öðrum í sameiginlegum tilgangi.

Hvað varðar leikmarkmið er þetta lokaþroskaskeiðið, því það er sama grundvallarreglan hvort sem þú ert að gera skólaverkefni, setja á leik eða spila íþrótt. Barn sem þú getur stundað í samvinnuleik getur séð um kennslustofu. Samskipti, umgengni og samskipti setja sviðið fyrir félagslegan árangur í gegnum lífið.

Þetta er ótrúlega frelsandi og spennandi skref fyrir alla fjölskyldur.

Mælt leikföng:

1. Sveifla settu „N Slide Play settum
2. klassískt brúðuleikhús
3. fótbolta, teigbolta eða dansbar

Næstu skref

Leiktími fyrir börn nær nokkrum alvarlegum markmiðum: vitrænt, félagslega og líkamlega. Það er ómissandi að þroska barnsins að tryggja ómótaðan tíma til að kanna, svo og að byggja upp einstakt samband foreldris og barns. Þegar allt kemur til alls varstu einu sinni barn líka. Hvílíkt snilld tækifæri til að muna hvernig þessu leið!