Hvað er dysgrafy?

Efni.

• Yfirlit
• Hver eru einkennin?
• Önnur áhrif dysgrafíu
• Hvað veldur dysgrafíu?
• Hver er í aukinni hættu á geðrofi?
• Dysgraphy vs dyslexia
• Hvernig greinist dysgrafía?
• Hvaða meðferðir eru í boði?
• Að lifa með dysgrafíu

Yfirlit

Dysgrafy er námsörðugleikur sem einkennist af vandamálum við skriftir. Það er taugasjúkdómur sem getur haft áhrif á börn eða fullorðna. Auk þess að skrifa orð sem erfitt er að lesa, hafa tilhneigingar fólk til að nota rangt orð fyrir það sem það er að reyna að koma á framfæri.

Orsök dysgrafíu er ekki alltaf þekkt, þó að hjá fullorðnum fylgir hún stundum áverka.

Þegar ástandið hefur verið greint er hægt að læra aðferðir til að hjálpa til við að vinna bug á nokkrum af þeim áskorunum sem það býður upp á í skólanum og í lífinu.

Hver eru einkennin?

Ólæsilegar rithönd eru algeng merki um vanlíðan, en ekki eru allir með sóðalegt ófarir með röskunina. Það er líka mögulegt að hafa snyrtilegar rithönd ef þú ert með geðrof, þó það geti tekið þig langan tíma og mikla vinnu að skrifa snyrtilega.

Nokkur algeng einkenni á meltingartruflunum eru:

• röng stafsetning og hástafi
• blanda af heftum og prentuðum stöfum
• óviðeigandi stærð og bil á milli bréfa
• erfitt með að afrita orð
• hægt eða erfiða ritun
• erfitt með að sjá orð áður en þú skrifar þau
• óvenjuleg líkams- eða höndstaða þegar þú skrifar
• þétt að halda í penna eða blýanti sem leiðir til krampa í hendi
• horfa á hönd þína á meðan þú skrifar
• að segja orð upphátt meðan á ritun stendur
• að sleppa bókstöfum og orðum úr setningum

Önnur áhrif dysgrafíu

Fólk með dysgrafíu á oft í vandræðum með að einbeita sér að öðrum hlutum meðan það skrifar. Þetta getur gert það erfitt fyrir að taka minnispunkta meðan á námskeiði eða á fundi stendur vegna þess að svo mikil athygli er lögð á að fá hvert orð niður á pappír. Annað sem sagt er má sakna.

Nemendur með geðrofi geta einnig verið sakaðir um að vera slækir eða latir vegna þess að rithönd þeirra er ekki sniðug. Þetta getur haft áhrif á sjálfsálit og leitt til kvíða, skorts á sjálfstrausti og neikvæðu viðhorfi til skóla.

Hvað veldur dysgrafíu?

Ef geðrofi birtist á barnsaldri er það venjulega afleiðing vandamáls við réttarfræðilega kóðun. Þetta er liður í vinnsluminni sem gerir þér kleift að muna skrifleg orð til frambúðar og hvernig hendur eða fingur verða að hreyfa sig til að skrifa þessi orð.

Með dysgrafíu eiga börn eða fullorðnir erfiðara með að skipuleggja og framkvæma ritun setningar, orð og jafnvel einstök bréf. Það er ekki það að þú veist ekki hvernig á að lesa, stafa eða þekkja stafi og orð. Í staðinn hefur heilinn í vandræðum með að vinna orð og skrifa.

Þegar dysgrafía þróast hjá fullorðnum er orsökin venjulega heilablóðfall eða önnur heilaskaði. Einkum getur meiðsli á vinstri hluta mænuvökva heilans leitt til vanlíðunar. Þú ert með hægri og vinstri parietal lob í efri hluta heilans. Hver og einn tengist ýmsum hæfileikum, svo sem lestri og ritun, svo og skynjunarvinnslu, þar með talið sársauka, hita og kulda.

Hver er í aukinni hættu á geðrofi?

Vísindamenn eru enn að læra ástæðurnar fyrir því að sum börn eru með námsörðugleika, svo sem vanlíðan. Námsörðugleikar keyra oft í fjölskyldum eða tengjast þróun fæðingar, svo sem að fæðast fyrir tímann.

Börn með geðrof eru oft með aðra námsörðugleika. Til dæmis getur athyglisbrestur með ofvirkni (ADHD) aukið hættuna á að fá kvilla. Það er vegna þess að athyglin er nátengd bæði skrifum og lestrarhæfileikum.

Aðrir námsörðugleikar sem tengjast dysgrafíu eru lesblindir (lestrarerfiðleikar) og námsörðugleikar munnlega og skrifaðs máls (OWL). OWL einkenni fela í sér vandræði með að setja orð í réttri röð í setningu og erfitt með að muna orð.

Dysgraphy vs dyslexia

Lesblinda er lesröskun og dysgrafía er skrifröskun, en stundum geta ruglað saman aðstæður. Það er vegna þess að fólk með lesblindu getur einnig átt í vandræðum með skrif og stafsetningu.

Það er mögulegt að hafa báðir námsörðugleikar, en það er mikilvægt að fá rétta greiningu svo þú vitir hvort eitt eða báðar aðstæður krefjast athygli.

Hvernig greinist dysgrafía?

Til að greina dysgrafíu þarf oft sérfræðingateymi, þar á meðal lækni og löggiltan sálfræðing eða annan geðheilbrigðisstarfsmann sem er þjálfaður í að vinna með fólki sem hefur námsörðugleika. Iðjuþjálfi, skólasálfræðingur eða sérkennari getur einnig hjálpað til við að greina.

Hjá börnum getur hluti greiningarferlisins falið í sér greindarvísindapróf og mat á fræðastörfum þeirra. Einnig er hægt að skoða sérstök verkefni skóla.

Fyrir fullorðna má meta dæmi um skriflega vinnu eða skrifleg próf sem gefin eru af lækni. Fylgst verður með þér þegar þú skrifar til að leita að vandamálum í fínni hreyfifærni. Þú gætir verið beðinn um að afrita orð frá einum uppruna til annars til að hjálpa þér að skilja hvort vandamál eru málvinnsla.

Hvaða meðferðir eru í boði?

Iðjuþjálfun getur hjálpað til við að bæta rithönd færni. Meðferðarstarfsemi getur verið:

• að halda á blýanti eða penna á nýjan hátt til að auðvelda ritun
• að vinna með líkanleir
• rekja bréf í rakkrem á skrifborði
• teikna línur innan völundarhús
• að gera connect-the-punkta þrautir

Það eru líka til nokkur forrit sem geta hjálpað börnum og fullorðnum að mynda stafi og setningar snyrtilega á pappír.

Ef önnur námsörðugleikar eða heilsufar eru til staðar þurfa meðferðarúrræði einnig að taka á þessum aðstæðum. Til dæmis getur verið þörf á lyfjum til að meðhöndla ADHD.

Að lifa með dysgrafíu

Hjá sumum getur iðjuþjálfun og hreyfifærniþjálfun hjálpað til við að bæta skriftarhæfileika sína. Fyrir aðra er það ævilangt áskorun.

Ef þú átt son eða dóttur með dysgrafíu er mikilvægt að vinna með skóla barnsins og kennara að húsnæði sem hentar fyrir þessa tegund námsörðugleika. Sumar aðferðir í kennslustofunni sem geta hjálpað til eru:

• tilnefndur minnismiða í skólastofunni
• notkun tölvu fyrir minnispunkta og önnur verkefni
• munnleg próf og verkefni, í stað skriflegra
• aukatími í prófum og verkefnum
• kennslustundir eða fyrirlestrarbréf frá kennaranum sem útprentun, upptökur eða á stafrænu formi
• blýanta eða önnur skriftaráhöld með sérstökum tökum til að auðvelda ritun
• notkun víðtækra eða línuritpappír

Og ef þér finnst að meðferðin sem þú eða börnin fá við dysgrafíu sé ekki nægjanleg, gefðu ekki upp. Leitaðu að öðrum meðferðaraðilum eða úrræðum í samfélaginu þínu sem gætu hjálpað. Þú gætir þurft að vera árásargjarn talsmaður fyrir barnið þitt, en hafðu í huga að það eru lög og skólastefna sem ætlað er að þjóna nemendum með alls konar námsáskoranir.