Hvernig ADHD meðferð er háttað
Efni.
Meðferð við athyglisbresti með ofvirkni, þekkt sem ADHD, er gerð með lyfjum, atferlismeðferð eða samblandi af þessum. Ef einkenni eru til staðar sem benda til þessarar truflunar er mikilvægt að hafa samráð við barnalækni eða barnageðlækni sem getur leiðbeint bestu meðferð fyrir hvert barn. Sjáðu hvernig á að bera kennsl á ADHD einkenni og láta prófa þig á netinu.
Að auki, til að meðferð ADHD hjá börnum skili árangri, er mjög mikilvægt að foreldrar og kennarar taki þátt í meðferðinni, bæti umhverfið sem barnið býr í, með því að búa til venja, skipuleggja umhverfið og bjóða upp á starfsemi á réttan hátt augnablik.
Náttúrulegu leiðirnar til að aðstoða við meðferð þessa heilkennis eru stjórnun matvæla, forðast matvæli sem eru rík af litarefnum og sykrum, svo sem sleikjó, sælgæti og gelatín, hvetja til líkamsræktar auk þess að framkvæma aðrar meðferðir eins og hugleiðslu og nálastungumeðferð, sem eru mjög gagnleg til að róa og örva einbeitingu barnsins.
Meðferðarúrræði fyrir ofvirka barnið fela í sér:
1. Lyfjameðferð
Meðferð við ADHD er gerð með lyfjum sem stuðla að fækkun hvatvísi, athyglis- og hreyfiseinkennum, sem auðvelda betri félagsleg samskipti og frammistöðu í skólanum eða vinnunni. Valkostir eru:
- Sálarörvandi lyf, sem metýlfenidat (rítalín), eru fyrsta valið til meðferðar;
- Þunglyndislyf, svo sem Imipramine, Nortriptyline, Atomoxetine, Desipramine eða Bupropion, til dæmis;
- Geðrofslyf, svo sem Thioridazine eða Risperidone, til dæmis, eru aðeins gagnlegar í sérstökum tilfellum til að stjórna hegðun, sérstaklega þegar um er að ræða geðskerðingu;
Ef erfiðleikar eru með meðferð eru enn önnur lyf sem hægt er að nota, svo sem Clonidine eða Guanfacina, til dæmis. Gerð lyfs, skammtar og notkunartími er ákvarðaður af geðlækni, í samræmi við þarfir hvers barns eða fullorðins.
2. Meðferð með sálfræðimeðferð
Sálfræðimeðferðin sem ætluð er til meðferðar við ADHD er kölluð hugræn atferlismeðferð, framkvæmd af sálfræðingum og beinist að því að styðja við breytingar á hegðun og skapa betri venjur, gera kleift að takast á við vandamálin af völdum ADHD, koma með hvatningu og sjálfræði.
Í gegnum geðmeðferðina er einnig mikilvægt að vinna með allt félagslegt samhengi barnsins með þetta heilkenni, þar sem foreldrar og kennarar taka þátt í að viðhalda leiðbeiningunum daglega, sem eru nauðsynleg til að viðhalda fókus og athygli barnsins.
3. Náttúrulegir kostir
Önnur meðferð við ADHD, sem kemur ekki í staðinn en hjálpar við meðferð einstaklingsins með ADHD, felur í sér:
- Slökunar- og hugleiðslutækni, í gegnum jóga, nálastungumeðferð og shiatsu, til dæmis, þar sem þau hjálpa til við að stjórna einkennum æsings og bæta einbeitingu. Skoðaðu nokkra náttúrulega valkosti til að hjálpa þér að róa þig og ráð um hvernig þú getur hjálpað barninu að sofa hraðar;
- Viðhalda skipulögðu heimilisumhverfi, með reglum sem auðvelda þróun verkefna og bæta einbeitingu, þar sem óskipulagt umhverfi getur haft áhrif á hegðun hvatvísi, ofvirkni og athyglisleysi;
- Hvetja til líkamsþjálfunar það er nauðsynlegt að draga úr ofvirkni, þar sem það hjálpar til við að eyða orku og slaka á.
- Matur umönnun, forðast matvæli sem eru rík af litarefnum, rotvarnarefnum, sykrum og fitu, sem geta versnað hegðun og hvatvísi.
Að auki er mælt með meðferð með talmeðferðaraðila í sérstökum tilfellum þar sem það er samtímis lesröskun, þekkt sem lesblinda, eða skrifleg tjáningarröskun, þekkt sem röskun.
Leiðbeiningar fyrir fjölskylduna
Leiðbeiningar fyrir fjölskylduna um athyglisbrest og ofvirkni eru mikilvægar til að ljúka meðferðinni. Sumar þeirra eru:
- Búðu til reglulegar áætlanir í daglegu lífi barnsins;
- Horfðu í augu barnsins þegar þú talar við það;
- Hjálp við að skipuleggja námsstaðinn, fjarlægja efni sem getur truflað hugann;
- Gefðu barninu þögn og ró fyrir að sofa og læra;
- Bjóddu upp á aðra hreyfingu þegar barnið fer að verða órólegt;
- Deildu upplýsingum og notaðu færri orð til að útskýra eitthvað.
Að auki er mikilvægt að stuðla að félagsmótun barnsins við önnur börn, sem leið til að draga úr einkennum ADHD. Skoðaðu einnig nokkur ráð til að kenna barninu að fylgjast með.