Hvað á að vita um ímyndaða vini

Efni.

• Hvað þýðir það?
• 5 tilgangir fyrir að eiga ímyndaðan vin
• Er í lagi að börn eigi ímyndaðan vin?
• Hvernig ætti foreldri að bregðast við?
• Hvað ef ímyndaði vinurinn er skelfilegur?
• Hvaða aldur vaxa börnin upp úr því?
• Er það tengt geðklofa?
• Hvað með ef fullorðinn á ímyndaðan vin?
• Hvenær á að fara til læknis
• Aðalatriðið

Að eiga ímyndaðan vin, stundum kallað ímyndaðan félaga, er talinn eðlilegur og jafnvel heilbrigður þáttur í leik bernsku.

Rannsóknir á ímynduðum vinum hafa staðið yfir í áratugi, þar sem læknar og foreldrar velta fyrir sér hvort það sé heilbrigt eða „eðlilegt“.

Flestar rannsóknir hafa sýnt aftur og aftur að það er venjulega náttúrulegur hluti bernsku fyrir mörg börn.

Fyrri rannsóknir fullyrða að allt að 65 prósent barna upp að 7 ára aldri hafi átt ímyndaðan vin.

Hvað þýðir það?

Það er ekki óalgengt að börn búi til ímyndaða vini eða félaga - einhvern sem þau geta talað við, haft samskipti við og leikið sér með.

Þessir þykjast vinir geta verið í formi hvað sem er: ósýnilegur vinur, dýr, eitthvað stórkostlegt eða innan hlutar, eins og leikfang eða uppstoppað dýr.

Flestar rannsóknir hafa sýnt að það að eiga ímyndaðan vin er heilbrigt form barnaleiks.Rannsóknir hafa jafnvel komist að því að það gæti verið nokkur ávinningur fyrir þroska hjá þeim börnum sem skapa ímyndaða félaga.

Ávinningurinn getur falið í sér:

• yfirburði félagslegrar vitundar
• meiri félagslyndi
• eflt sköpunargáfuna
• betri viðbragðsaðferðir
• aukinn tilfinningalegur skilningur

Ímyndaðir vinir geta veitt barni þínu vináttu, stuðning, skemmtun og fleira.

5 tilgangir fyrir að eiga ímyndaðan vin

Árið 2017 lýstu vísindamenn þessum fimm tilgangi þess að eiga ímyndaðan vin:

1. lausn vandamála og tilfinningastjórnun
2. að skoða hugsjónir
3. að hafa félaga fyrir fantasíuleik
4. að hafa einhvern til að sigrast á einmanaleika
5. leyfa börnum að kanna hegðun og hlutverk í samböndum

Er í lagi að börn eigi ímyndaðan vin?

Þó að sumir foreldrar geti haft áhyggjur, þá er það alveg eðlilegt að barn eigi ímyndaðan vin.

Í samanburði við börn sem ekki eiga ímyndaðan vin eru börn sem eru ekki frábrugðin á eftirfarandi hátt:

• flestir persónueinkenni
• fjölskyldugerð
• fjöldi vina sem ekki eru ímyndaðir
• reynsla í skólanum

Áður höfðu sérfræðingar talið að ímyndaður vinur benti á vandamál eða geðheilsu. Samkvæmt þessu hefur þessi hugsun verið óvirt.

Þó að flestir tengi ung börn á leikskólaaldri við ímyndaða félaga, þá er það í raun eðlilegt að eldri börn eignist þau líka.

Eldri rannsóknir sem fundust hjá börnum á aldrinum 5 til 12 ára áttu ímyndaða vini.

Stelpur eru líklegri en strákar til að eiga ímyndaða vini.

Ímyndun getur verið mikilvægur þáttur í leik og þroska barnsins. Að eiga ímyndaðan vin getur hjálpað barni að kanna sambönd og vinna sköpunargáfu þess.

Hvernig ætti foreldri að bregðast við?

Ef barnið þitt segir þér frá ímynduðum vini sínum skaltu spyrja spurninga. Þú getur lært meira um barnið þitt, áhugamál þess og hvað ímyndaði vinurinn gæti verið að gera fyrir það.

Er til dæmis ímyndaður vinur þeirra að kenna þeim hvernig á að takast á við vináttu?

Það getur líka hjálpað til við að spila með. Settu þér aukastað við kvöldmatinn eða spurðu barnið hvort vinkona þeirra komi til dæmis í ferðir.

Ef barnið þitt eða þykjast vinur þess verður krefjandi eða veldur vandræðum geturðu sett mörk. Það er engin þörf á að gefa í slæma hegðun, láta eins og annað. Auk þess getur það verið kennslustund að setja mörk.

Hvað ef ímyndaði vinurinn er skelfilegur?

Þó að flestir ímyndaðir vinir séu taldir góðir, vingjarnlegir og hlýðnir, hefur ekki öllum verið lýst svo. Sumir hafa verið kallaðir truflandi, reglubrot eða árásargjarnir.

Það er mögulegt að sumir ímyndaðir vinir hræðist jafnvel, séu í uppnámi eða valdi átökum við börn. Þó að mörg börn tjái stjórn eða áhrif á hegðun ímyndaðs vinar síns, þá lýsa önnur börn því að þau séu ekki á valdi sínu.

Þó að það sé ekki alveg skilið hvers vegna ímyndaður vinur væri ógnvekjandi, þá virðast þessi ímynduðu sambönd samt veita barninu einhvers konar ávinning.

Þessi erfiðari sambönd geta samt hjálpað barni að sigla um félagsleg sambönd og takast á við erfiða tíma í raunveruleikanum.

Hvaða aldur vaxa börnin upp úr því?

Sumir foreldrar hafa áhyggjur af því að börn með ímyndaða vini hafi ekki góð tök á raunveruleikanum á móti ímyndunaraflinu, en þetta er yfirleitt ekki rétt.

Reyndar skilja flest börn ímyndaða vini sína eru að þykjast.

Sérhver barn er öðruvísi og mun vaxa upp úr þessum hluta lífs síns á sínum tíma. Það eru fleiri skýrslur um börn yngri en 7 ára með ímyndaða vini, þó aðrar skýrslur hafi sýnt ímyndaða vini sem eru til hjá börnum allt að 12 ára.

Það er engin þörf á að hafa áhyggjur ef eldra barn talar enn um ímyndaðan vin sinn.

Ef þú hefur einhverjar áhyggjur vegna hegðunar barnsins þíns - og ekki bara vegna þess að það á sem þykist vinur þinn - geturðu leitað til geðheilbrigðisstarfsmanns sem sérhæfir sig í barnaþjónustu.

Er það tengt geðklofa?

Þegar kemur að skæru ímyndunarafli geta foreldrar efast um hvort barn þeirra sé í raun að upplifa ofskynjanir eða geðrof.

Að eiga ímyndaðan vin er ekki það sama og að upplifa þessi einkenni, sem oft tengjast geðklofa.

Geðklofi sýnir venjulega ekki einkenni fyrr en einstaklingur er á milli ára.

Geðklofi frá barnæsku er sjaldgæfur og erfitt að greina. Þegar það gerist gerist það venjulega eftir 5 ára aldur en fyrir 13 ára aldur.

Sum einkenni geðklofa hjá börnum eru:

• ofsóknarbrjálæði
• breytingar á skapi
• ofskynjanir, svo sem að heyra raddir eða sjá hluti
• skyndilegar breytingar á hegðun

Ef barnið þitt hefur skyndilega truflandi breytingar á hegðun sinni og upplifir eitthvað miklu meira en ímyndaðan vin, skaltu ná til barnalæknis síns eða geðheilbrigðisstarfsmanns.

Þó geðklofaeinkenni og ímyndaðir vinir séu oft ólíkir og aðskildir, þá eru önnur andleg og líkamleg skilyrði sem geta tengst.

Rannsóknir árið 2006, til dæmis, leiddu í ljós að börn sem þróa með sér sundrandi röskun höfðu miklu meiri líkur á að eiga ímyndaðan vin.

Aðgreiningartruflanir eru geðheilbrigðisaðstæður þar sem einstaklingur upplifir að aftengjast raunveruleikanum.

Aðrar rannsóknir hafa bent til þess að fullorðnir með Downs-heilkenni hafi hærra hlutfall ímyndaðra félaga og líklegri til að halda þessum vinum fullorðins.

Hvað með ef fullorðinn á ímyndaðan vin?

Það eru ekki miklar rannsóknir á ímynduðum vinum á fullorðinsárum.

Í nýlegri rannsókn komust vísindamenn að því að þeir sem rannsakaðir voru sögðust upplifa ímyndaðan vin sem fullorðinn. Þetta var þó lítil sýnisstærð og hafði nokkrar takmarkanir. Frekari rannsókna er þörf.

Að því sögðu virðist ekkert benda til þess að ímyndaður vinur haldi áfram til fullorðinsára þýði eitthvað annað en einn í barnæsku.

Það gæti bara verið merki um að takast á við eða af sterku ímyndunarafli, þó að sérfræðingar séu ekki vissir.

Á hinn bóginn, ef fullorðinn heyrir raddir, sér hluti sem ekki eru til staðar, eða upplifir önnur merki um ofskynjanir eða geðrof, getur verið undirliggjandi geðheilsufar, svo sem geðklofi, að leik.

Hvenær á að fara til læknis

Oftast eru ímyndaðir vinir skaðlausir og eðlilegir. En ef þú telur að barnið þitt sé að upplifa eitthvað meira skaltu leita til aðallæknis þess.

Hvenær sem hegðun og skap barnsins breytist verulega eða byrjar að hafa áhyggjur af þér, leitaðu þá eftir stuðningi frá lækni barnsins eða geðheilbrigðisstarfsmanni.

Ef ímyndaður vinur barnsins verður einhvern tíma skelfilegur, árásargjarn eða ógnvekjandi fyrir barnið þitt, getur mat hjá geðheilbrigðisstarfsmanni veitt þér hugarró.

Til að finna lækni nálægt þér skaltu fylgja þessum krækjum:

• staðsetning geðlækna
• staðsetning sálfræðings

Þú getur einnig leitað til löggilts ráðgjafa, geðhjúkrunarfræðings eða annars læknis sem getur hjálpað.

Aðalatriðið

Að eiga ímyndaðan vin er eðlilegur og heilbrigður þáttur í barnaleik. Að hafa einn hefur meira að segja sýnt fram á þroska barna.

Ef barnið þitt á ímyndaðan vin er það í lagi. Þeir geta vaxið upp úr því á sínum tíma þegar þeir hætta að þurfa þá færni sem félagi þeirra er að kenna þeim.